Association gérontologique de l'Essonne
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Géronto - Edition 2022        -          Handicap - Edition 2021

AGE 91 : organisme de formation enregistré sous le N° d'Agrément : 11910475791
AGE91 répond également aux exigences du décret qualité : Référencement DATA DOCK

Délai d'accès : La programmation se fera conformément aux délais fixés avec le donneur d’ordre.

LA MALADIE D'ALZHEIMER - ALIMENTATION, HYGIÈNE ET VIE QUOTIDIENNE

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La parole aux professionnels

  • « Astuces à appliquer quotidiennement au travail. »
  • « Journée intéressante et enrichissante. »
 
Pré-requis :
 
Avoir suivi, a minima, le module "Alzheimer : comprendre la maladie et adapter son accompagnement" proposé par notre Association ou tout autre formation visant à présenter la maladie d’Alzheimer, ses symptômes, son diagnostic et son évolution. 
 



Objectifs

  • Identifier les conséquences de la maladie d'Alzheimer sur l'alimentation de la personne âgée
  • Adapter les modes d'alimentation en fonction des spécificités de la maladie
  • Favoriser une bonne alimentation pour assurer une meilleure prise en charge
  • Identifier les conséquences de la maladie sur l'hygiène corporelle de la personne âgée
  • Adapter les techniques de soin aux particularités de la maladie
  • Favoriser l'autonomie, pallier et compenser les handicaps dans le quotidien

Axes essentiels

  • L'alimentation
    • Quelques éléments de diététique générale 
    • Spécificités de l'alimentation pour les personnes âgées 
    • Particularités dans la démence de type Alzheimer : intérêt de gain de poids et trouble du comportement alimentaire 
    • Les troubles de la déglutition 
    • Conduites à tenir

  • Hygiène et vie quotidienne
    • Toilette 
    • Habillage 
    • Prévenir l'incontinence, en réduire les conséquences 
    • Activités quotidiennes : repères temporels, planification… 
    • Prévention des dangers

Méthodes pratiquées

  • Exposé théorique (diaporama)
  • Discussions et réflexions sur les pratiques professionnelles
  • Projection vidéo
  • Analyse de pratiques
  • Etudes de cas et mises en situation
 
  • La mesure de l’impact des programmes proposés aux professionnels de santé s’évalue au travers de deux outils :
    • un quizz « Vrai / Faux » pour tester les connaissances des stagiaires en amont et en aval de la formation.
    • un questionnaire de satisfaction, reprenant les critères et les indicateurs suivants :
L’intérêt et l’appréciation générale de la formation
La réponse aux attentes du stagiaire
L’adaptation des exemples aux situations concrètes et à la réalité professionnelle des stagiaires
Appréciation du temps de parole laissé aux stagiaires
Appréciation des qualités pédagogiques du formateur 

Public concerné / effectif

Tous les professionnels intervenant auprès des personnes âgées (au domicile ou en établissement), quels que soient leur fonction et niveau hiérarchique tant il est important que tous les acteurs de la prise en charge entendent le même message, avec les mêmes mots et qu'ils puissent échanger en un lieu neutre.

Personnes en situation de handicap : nous consulter. 

L'effectif préconisé est limité à 12 personnes maximum par groupe.



Supports pédagogiques

Il sera laissé à chaque participant un dossier pédagogique contenant la copie des supports utilisés par les intervenants.

Intervenant(s)

Cadre infirmier.

Durée

1 journée de 7 heures : de 9 h à 17 h.

Lieu de réalisation

En intra-établissement.

Tarif

Nous consulter : 01 64 99 65 05 - formation@age91.org


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